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　　免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费的消息一出，来自新疆尔自治区的二孩妈妈王俊清（化名）一下子觉得负担减轻了不少。此前，她家老大上幼儿园时每学期支出在3000元左右，“对于我们这样的二孩家庭来说，能减轻很多负担”。

　　“我觉得这个政策挺好的，可以减轻家庭在学前教育上的负担。”福建厦门的林念（化名）在刷短视频时也看到了《意见》的出台。她的孩子目前一岁半，未来选择幼儿园，除了地理位置和办学质量，林念最关心的还是学费，“我会综合考虑”。

　　调查显示，89.3%的受访者关注了《意见》。对于政策的出台，63.2%的受访者认为能促进教育公平，让特殊困难儿童群体早受教育；59.1%的受访者觉得“幼教普惠”愿景照进现实；54.9%的受访者表示家庭育儿成本会相应降低。其他感受还有：普惠学前教育公共服务体系正在逐步建立（50.0%）、“入园贵”问题将逐渐成为过去时（24.4%）等。

　　清华大学教育学院教授、教育部-清华大学教育战略决策与国家规划研究中心主任李立国表示，《意见》的出台鼓励更多家长，特别是农村地区的家长把孩子送到幼儿园读书，更好地促进幼小衔接，同时也能促进我国幼儿教育事业的健康发展，促进普惠性幼儿园的发展。

　　在《意见》中，关于财政补助资金分担方式，中央财政根据核定的各省免保育教育费生均财政补助标准以及在园儿童人数，按照中央与地方分担比例（分五档），核定中央财政免保育教育费补助资金。

　　“这种差异化的资金分担方式主要是根据区域经济发展水平、各地实际情况来确定的。一方面保证全国幼儿教育政策的公平性，另一方面促进全国幼儿教育的高质量发展。”李立国说。

　　西南大学教育学部彭泽平教授表示，《意见》的出台，从我国学前教育发展史上来看具有里程碑意义。一是有助于教育公平，二是有助于减轻民生负担，形成“生育-养育-教育”全周期支持，有助于提高社会生育意愿、激活消费活力、推动经济社会发展。三是有助于提升国民素质根基，强化人力资源储备。相关研究表明，3-6岁是幼儿发展关键期，早期人力资本积累可以产生数倍于投入的社会回报，该政策有益于为劳动力市场储备高质量人才。

　　王俊清表示，公办园与民办园各有优势，公办园管理更规范，价格更普惠，而民办园有很多特色教育，如书法、画画等。政策出台后，王俊清期待公办园有更多幼小衔接内容，在普惠性的基础上让儿童享受特色教育内容。“政策落地后，我可能用省下来的钱在孩子大班时给他报一些幼小衔接课程或兴趣班。”

　　除了免除公办幼儿园学前一年在园儿童保育教育费，《意见》中还提出，对在教育部门批准设立的民办幼儿园就读的适龄儿童，参照当地同类型公办幼儿园免除水平，相应减免保育教育费。

　　90后黄彬是陕西省渭南市蒲城县一所民办幼儿园的园长，入行已10年。在他看来，《意见》的出台对于民办幼儿园来说也不失为一件好事。“不管是民办还是公办，这一政策都会让我们的费用降下来，家长的选择机会更多。如果民办园想吸引更多家长，需要我们在教学、师资、硬件、伙食等方面精益求精，从长远来看，有助于规范行业的发展。”

　　数据显示，79.6%的受访者认为《意见》的出台会促使一些家庭对学前教育规划做出优化调整。交叉分析得出，一线城市受访者选择“会”的占比最高，为87.0%，其次是二线%）。

　　重庆交通大学马克思主义学院党委副书记庞贺峰表示，《意见》的出台会促使一些家庭对学前教育规划做出相应调整。一是更注重素质教育。免费教育可以使更多家庭将节约的教育资金用于孩子的素质教育投资，比如体育、艺术等方面。二是推动学前教育起点前移。可能会有更多的家庭选择托育，在0-3岁幼儿早期教育方面投入更多。三是教育路径前瞻性调整。有的家庭将原学前教育支出转为中小学课外拓展基金，延长教育投资周期；也有的家庭将节约的资金转为教育专项储蓄，为高等教育做准备。